Einfache E-Lehre

• Burde, J.-P.; Wilhelm, T. (2020). Teaching electric circuits with a focus on potential differences. PhysRev Physics Education Research 16
• Burde, J.-P.; Wilhelm, T. (2021). Vom Luftdruck zur Spannung. MNU Journal 74, Nr. 1, 2021, S. 34 - 39

Eine ausführliche Darstellung der Motivation und der didaktischen Überlegungen hinter dem EPo-Konzept findet sich in der folgenden Dissertation, die Sie hier kostenfrei herunterladen können.

• Dopatka, L.; Spatz, V.; Haagen-Schützenhöfer, C.; Schubatzky, T.; Burde, J.-P.; Wilhelm, T.; Ivanjek, L.; Hopf, M. (2021). Kontextstrukturierte Unterrichtsmaterialien zur Elektrizitätslehre MNU Journal 74, Nr. 1, 2021, S. 11 - 14

In Arbeit.